Latih Percaya Diri, EF Gelar Kompetisi "Spelling Bee" Terbesar di Indonesia
Minggu, 27 Oktober 2019
Baliberkarya
IKUTI BALIBERKARYA.COM LAINNYA DI
GOOGLE NEWS
Baliberkarya.com-Denpasar. EF (English First) mengajak siswa-siswi tingkat Sekolah Dasar dan Menengah Pertama unjuk kemampuan dan keterampilan mengeja kata dalam bahasa Inggris melalui EF Spelling Bee.
Menurut Pilot Project Spelling Bee 2019, sekaligus Marketing EF, IB Gede Wiraguna, di sela-sela acara, Minggu (27/10/2019), bertempat di Bhumiku, JI Gn. Soputan No 49, Denpasar, kompetisi ini terbuka untuk umum, terbagi dalam 4 kategori yakni Sekolah Dasar; kategori A (kelas 1-2), B (kelas 3-4) dan C (kelas 5-6) dan kategori D untuk tingkat SMP (kelas 7-9).
“Peserta mengikuti kompetisi regional pada tanggal 27 Oktober 2019 di Gedung Bhumiku, JI Gn. Soputan No 49, Denpasar,” katanya.
Peserta yang lolos di tingkat regional akan maju ke kompetisi tingkat nasional untuk merebut 3 gelar juara dari 4 kategori, pada 24 November mendatang di SMESCO Indonesia, Jakarta. “Spelling, adalah seni untuk menggabungkan secara benar sebuah kata dari huruf-huruf yang membentuknya. Keterampilan ini akan membantu menguatkan hubungan yang ada antara suara dan huruf,” jelasnya.
Ket Foto: Pilot Project Spelling Bee 2019 dan Marketing EF, IB Gede Wiraguna
Oleh karenanya, Spelling merupakan pondasi dasar keterampilan bahasa Inggris yang memiliki peran penting dan berdampak positif terhadap keterampilan lainnya seperti Listening, Reading dan Writing.
Melihat urgensi ini, EF mengajak siswa-siswi SD dan SMP untuk menguji dan meningkatkan keterampilan tersebut. Selain itu, tentunya kegiatan ini juga kami tujukan untuk membangun kepercayaan diri mereka melalui sebuah kompetisi yang memiliki skala Nasional.
Kemampuan mengeja, katanya, dapat membantu siswa lebih percaya diri dalam segala aspek dari literasi. Sebuah studi telah menunjukkan bahwa mengeja, membaca, menulis saling berhubungan erat dan telah terbukti membantu meningkatkan pemahaman atau comprehension skills.
Studi yang dilakukan oleh L.C. Ehri untuk the Scientific Study of Reading juga menemukan bahwa instruksi mengeja dapat meningkatkan kemampuan membaca, karena membangun pengetahuan pelajar akan alphabetic system yang digunakan dalam membaca.
Akhirnya bukan hanya siswa yang berhasil sampai tahap akhir yang mendapatkan manfaat dari kegiatan ini, akan tetapi semua peserta juga mendapatkan kesempatan untuk melatih kepercayaan diri yang berguna untuk menunjang masa depannya.(BB).
Berita Terkini
Berita Terkini
Arah Kade! Kebijakan Aneh, Kantin Sekolah Jadi Mesin Uang Pemkab
11 Januari 2025
Pemkot Denpasar Imbau Warga Beli LPG 3 Kg di Pangkalan Resmi
10 Januari 2025
Audiensi Bersama Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan
10 Januari 2025
Berita Terpopuler
